权威研究证实，择校对学习成绩没帮助

　　无论是幼升小，还是小升初，择校都是当下最热门的话题。以往是小学打鸡血，现在从幼儿园就开始，一切都是为了进一间好学校。不过，最近发表在《npj Science of Learning》的一项科学研究向你泼了一盆冷水，它认为择校对学生的成绩没有帮助。

伦敦大学国王学院的研究人员以4,814名学生作为研究对象，有些学生入读综合学校（公立学校），有些入读精英学校（私立学校）。他们评估了这些学生的遗传数据、家庭的社会经济地位、才能（IQ测试）、小学结业考成绩（11+或Sats）和中考成绩（GCSE）。

研究人员发现，精英学校的学生在GCSE考试中取得了更好的成绩。不过，精英学校和综合学校之间7%的成绩差异几乎完全可以由学生才能和家庭收入的差异来解释。一旦将这些因素考虑在内，精英学校的附加值降至1%以下。

这篇论文的资深作者、伦敦大学国王学院的Robert Plomin教授表示：“精英学校其实没有增添价值，这一点让人们很惊讶。这些学校挑选表现最好的孩子，然后展示他们在学校里表现很棒。这完全是自我应验的预言。”

“我们发现，如果你的孩子被随机分配到各种学校，这其实没什么差别，”Plomin说。

十多年来，科学家一直在寻找能够预测智力的“智慧基因”，但没有发现任何重要的基因。通过分析数十万人的数据，他们发现了数千个DNA差异，这些差异对学术成功的可能性有微小的贡献。

于是，研究人员利用全基因组的多基因评分来比较学生的DNA。他们报告称，学生的多基因评分（遗传因素）占GCSE成绩差异的8%。然而，《卫报》指出，这项评分是有争议的，未必是智力或学术潜力的真正指标。

Plomin认为，遗传学对成绩的影响非常大。他将其比喻为“教室里的大象”，意思是显而易见的东西，但往往被人忽略。他认为对儿童进行基因检测，可预测他们的学术潜力。不过，其他人质疑这样做是否有用或是否可取。

第一作者Emily Smith-Woolley说：“我们的研究表明，对于学习成绩而言，选择精英学校似乎没有什么额外的好处。虽然学校至关重要，但学校类型似乎不那么重要。”

文章来源：生物通